catalogue 2014-2015

Stratégies éducatives

Livres

Stratégies éducatives de l’autisme

Penser et Créer

Ce livre propose aux professeurs, thérapeutes, éducateurs et parents un fil conducteur maniable pour l’organisation d’activités didactiques. Outre de nombreux exemples concrets, ce livre décrit comment développer des activités didactiques «sur mesure» tant pour les personnes souffrant d’autisme que pour les personnes présentant un handicap mental. Très innovatrice est la partie sur les activités adaptées pour mener une conversation avec des personnes dotées d’une intelligence normale mais souffrant d’autisme.

Aujourd’hui, nul n’ose prétendre savoir guérir l’autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas sur handicaper l’enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, Eric Schopler et ses collaborateurs nous livrent uneméthodologie qui permet d’atténuer l’immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, donc, comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. Afin de mieux faire comprendre le fonctionnement des personnes autistes, l’auteur propose une visite guidée dans le « pays autiste ». Cette métaphore permet de rendre accessibles des données complexes. À l’originalité du ton s’ajoutent anecdotes et vignettes cliniques. Les données actuelles du consensus tel qu’il apparaît dans l’état des connaissances publiées par la HAS et les recommandations d’accompagnement de l’ANESM sont ainsi présentées de manière originale, et en dehors des polémiques partisanes. Un ouvrage pratique qui propose une multitude de jeux et d’activités graduées par niveau de difficulté, pour favoriser le développement personnel et social de l’enfant d’âge préscolaire et encourager le langage et les premières aptitudes en littératie. Les activités s’adressent aux enseignants en classe régulière ou spécialisée mais aussi aux orthophonistes, dans le cadre d’une rééducation efficace du langage. 200 activités pour enfants d’âge préscolaire.

E. Schopler, R.J. Reichler, M. Lansing Code : SA3 Prix : 43€ 40.85€

S. Degrieck Code : 03 Prix : 19€

Vivre avec le trouble du spectre de l’autisme Grâce à son langage clair et simple, cet ouvrage constitue la référence idéale pour les familles et les professionnels qui interviennent auprès d’enfants atteints de troubles du spectre de l’autisme. Les auteurs expliquent les principales

Voyager en pays autiste

caractéristiques associées à ces troubles et présentent une multitude de stratégies visant à remédier aux difficultés liées aux activités de la vie quotidienne. Ils proposent également des moyens de composer avec l’agressivité et les crises de colère ainsi qu’avec les préoccupations et les compulsions.

C. Williams, B. Wright Code : SA18 Prix : 43€ 40.85€

Dr. J. Constant Code : CA58 Prix : 14.90€ 14.16€

Construire des habiletés en communication

Remédiation cognitive

La remédiation cognitive appartient au champ de la rééducation. Elle consiste à restaurer ou à compenser les fonctions cognitives déficitaires : l’attention, lamémoire, les fonctions exécutives, la métacognition et la cognition sociale. Les compétences acquises en séances sont destinées à se généraliser et à permettre d’affronter avec plus de succès des situations quotidiennes, contribuant ainsi au rétablissement. Les programmes de remédiation cognitive reposent sur la réalisation d’exercices spécifiques verbaux, écrits ou informatisés.

N. Franck Code : 068 Prix : 37€ 35.15€

C. Delamain Code : 058 Prix : 43€ 40.85€

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