catalogue 2025 AUTISME DIFFUSION

APPRENTISSAGE

Autisme... Qu’est-ce que c’est pour moi ?

Développer la confiance en soi chez l’autiste

Catherine Faherty 0152 | 39 .00€

Après le succès de leur premier ouvrage sur le sujet, Brigitte Harrisson et Lise St Charles continuent à explorer toutes les pistes Brigitte Harrisson & Lise Saint Charles 0102 | 6 .90€

Ce livre pratique offre aux enfants et aux jeunes adultes avec autisme

ou avec le syndrome d’Asperger, la possibilité de se découvrir d’une façon positive et encourageante. Cette 2ème édition comporte de nouvelles sections et un nouveau chapitre :

permettant d’améliorer la condition des autistes. Elles s’attaquent dans cet ouvrage à l’estime de soi, indispensable à leur épanouissement, car elle aide à la socialisation et à la construction de leur identité. Il est ainsi fondamental que les personnes autistes prennent conscience de leur état, apprennent à connaître leurs forces et leurs faiblesses, afin de prendre de bonnes décisions en confiance.

- Section pour les lecteurs plus âgés. - Guide pour l’utilisation d’Internet. - Élaboration d’un PEI pour un étudiant. - Un chapitre sur le bonheur.

L’Autonomie Pas à Pas

Concevoir des programmes sensoriels pour personnes autistes

Bruce L. Baker 025 | 29 .90€

Soucieux de partager une approche pragmatique sur le thème de la sensorialité de la personne autiste, nous proposons une Aurélien D’Ignazio & Olivier Gorgy 0153 | 16 .00€

Cet ouvrage est destiné aux parents d’enfants qui ont un quelconque degré de retard de développement : retard mental, autisme, déficit de l’apprentissage, trouble du développement. Il est fondé

méthodologie structurée et des mesures d’intervention concrètes. À l’intention des étudiants, professionnels de santé, accompagnants et parents d’enfants autistes, nous détaillons le fonctionnement des systèmes sensoriels et de leurs comodalités tout en rappelant l’intérêt de l’évaluation (recommandée par la Haute Autorité de Santé) au travers du « profil sensoriel » de la personne. Nous décrivons sur des bases neurophysiologique et développementale les particularités et les dysfonctionnements de la modulation sensorielle (reflétés notamment par des comportements d’hypersensibilité, d’hyposensibilité et de recherche de sensations), tout en y associant les aspects cognitifs, psychomoteurs et émotionnels.

sur un a priori simple : les parents sont les premiers et les plus influents éducateurs de leurs enfants. L’objectif de ce livre est d’aider ces parents à enseigner à leur enfant tout ce qui lui permettra d’acquérir la plus grande autonomie possible dans tous les domaines de la vie quotidienne : hygiène, propreté, vie à la maison, jeu…etc. Mais aussi les compétences de base de l’autonomie dans la cité : l’argent, l’heure, la compréhension des mots essentiels. Et parce que c’est essentiel à l’autonomie et à la vie sociale, nous abordons aussi la gestion des problèmes de comportement. Basé sur plus de trente ans de travail avec les parents, illustré et plein d’humour, l’Autonomie Pas à Pas est un allié fidèle que vous garderez à portée de mains au fur et à mesure que votre enfant grandira.

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