Preco_Autisme_FFSA

D u point de vue de la communication en cours de séance il est conseillé de ...

• Parler lentement et distinctement • Privilégier des phrases simples, claires et brèves (éviter le « blabla ») • Parler concrètement, éviter les méta phores, le langage imagé, les formulations ambigües, le second degré ou l’ironie : « Eh bien, t’es propre ! » • Doubler les consignes collectives par des consignes individuelles en interpellant directement la personne par son prénom • Associer sa consigne à un renforcement gestuel : pointer la direction, le partenaire… • Utiliser les moyens de communication alternatifs et augmentatifs si nécessaire • S’appuyer sur des repères visuels : limites de terrains, photos des activités…

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