Preco_Autisme_FFSA

Valérie, éducatrice sportive, a des difficultés pour faire comprendre aux jeunes qu’elle entraine, de rester en ordre lorsqu’ils font une série d’exercices d’un côté à l’autre du tatami. Pour résoudre cette difficulté , elle attribue une « place » à chaque enfant à l’aide de photos. Ainsi, chaque enfant a un repère et sait que l’on attend de lui qu’il aille de sa photo à sa photo, en faisant l’exercice demandé. j udo

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