Preco_Autisme_FFSA

R ecommandations concernant les apprentissages moteurs ...

• Simplifier en décomposant la tâche à réaliser en séquences successives • Utiliser surtout l’imitation comme mode d’apprentissage (démontrer les exercices) • Éviter de parler en même temps que la démonstration • Ne pas hésiter à répéter suffisamment les différentes séquences dans l’ordre • Lorsque le contact physique est supporté, utiliser si besoin la guidance physique pour permettre la réalisation d’un mouvement • Proposer si besoin une guidance visuelle, orale, pour soutenir l’organisation du mouvement • Privilégier les interactions duo ou la coopération collective • Intégrer à petites doses les éléments nouveaux dans une suite déjà maîtrisée. Se donner du temps, savoir saisir les initiatives de la personne • Favoriser la réussite de la personne en évitant de la mettre en échec

22

Sport & Autisme | Généralités