catalogue 2025 AUTISME DIFFUSION

Autisme et la clarification du temps

Autisme et A.B.A : une pédagogie du progrès

Steven Degrieck SA55| 26 .00€

Ron Leaf & John McEachin SA10| 39 .50€

Comment clarifier la notion du temps aux personnes autistes ?

Ron Leaf et John McEachin exposent ici le programme qu’ils ont mis en place afin d’enseigner les compétences nécessaires à l’autonomie de la personne autiste.

‘Autisme et la clarification du temps’ s’adresse à toute personne soucieuse d’offrir plus de clarté et de prévisibilité aux personnes atteintes d’ autisme. A l’aide d’un plan en dix étapes, l’auteur Steven Degrieck explique comment communiquer plus clairement avec des personnes qui ont du mal à comprendre le temps.

La première partie rappelle les techniques béhavioristes à maîtriser : le renforcement, la diminution progressive des aides, la technique de l’essai distinct multiple et l’enseignement fortuit. La seconde partie reprend chacun des objectifs visés en les décomposant en petites étapes successives. Elle aborde plus particulièrement l’enseignement de connaissances que les enfants ordinaires acquièrent sans apprentissage spécifique (jeu, imitation, parole, compétences sociales…). Les programmes proposés dans cette partie ne sont que des exemples, à charge pour les parents et les éducateurs de les modifier en fonction de leur situation.

Autisme La boîte à outils

Agnès Cassé & Thierry Garin SA56 | 20 .00€

Le diagnostic est tombé : trouble du spectre de l’autisme. Ces quelques mots peuvent être déroutants. Par où commencer pour amener votre enfant à s’intégrer à

Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles

notre monde « typique » ? Armé d’un simple bloc-notes, d’un tableau blanc ou d’une tablette électronique, vous serez à même de mieux vous faire comprendre de lui, mais surtout de connaître ses besoins particuliers et d’y répondre.

Sonya Côté SA40 | 43 .00€

Favoriser l’attention par des stratégies sensorielles traite des difficultés attentionnelles, des systèmes sensoriels et de l’intégration sensorielle.

Programme d’intervention sur les particularités sensorielles

À l’aide d’exemples et d’études de cas, l’auteure montre les liens existant entre les comportements d’hyper-réactivité et d’hypo-réactivité et les diverses difficultés attentionnelles, tout en outillant les enseignants afin qu’ils soient en mesure de les reconnaître au quotidien. Elle suggère des façons d’adapter l’environnement ainsi que des stratégies simples pour faciliter l’intégration des différents systèmes sensoriels. Enfin, elle présente des outils sensoriels, des séquences de mouvements et des activités ludiques, tous destinés à favoriser l’attention. À la lumière de cet ouvrage, vous constaterez qu’il est possible de répondre aux besoins de tous les élèves en respectant leur couleur sensorielle particulière de manière à ce qu’ils déploient leur plein potentiel.

Le Programme d’Intervention sur les Particularités Sensorielles (PIPS) est destiné aux enfants et aux adolescents présentant des Troubles Sabrina Ruiz & SAudrey Guillaume SA62 | 39 .90€

du Neurodéveloppement (TND) et des particularités sensorielles affectant leur quotidien. Il s’adresse à tous les professionnels médicaux et paramédicaux qui rencontrent ce type de problématiques avec leurs patients.

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